Konferencje wideo dla nauczycieli
Aug 21, 2017
Konferencje wideo dla nauczycieli
Tenveo System wideokonferencji otwiera światy możliwości dla nauczycieli i studentów
Wideokonferencja, znana również jako nauczanie na odległość, umożliwia nauczycielom i uczniom rozszerzenie sieci nauczania poza ściany klasy. Nauczyciele znaleźli wiele sposobów wykorzystania technologii wideokonferencji, w tym łączenia studentów z ekspertami terenowymi, autorami podręczników lub innymi studentami innych szkół współpracujących nad projektem. Stało się też bardziej powszechne, jeśli chodzi o profesorowie, aby umożliwić uczniom uczestnictwo w zajęciach przez wideokonferencję, umożliwiając im zarabianie kredytów nie oferowanych w ich szkole lub okolicy.
Carla Schutte, specjalista ds. Technologii, mówi, że wideokonferencje działają szczególnie w szkołach podstawowych przy wykorzystaniu projektów lub działalności badawczej, które mogą obejmować wiele konferencji między grupami.
Konferencje wideo przygotowują starszych uczniów do świata łączącego świat, w którym ściany i drogi nie są już ważnymi czynnikami, które pomagają ludziom oderwać się od siebie ", mówi Janna Gilbert z Potter's School.
Wsparcie szkolne technologii wideokonferencji
Konferencje wideo dla szkół mają podobny protokół i ramy, jak przedsiębiorstwa korzystające z tej technologii. Udostępnianie dokumentów, widoki pulpitu i tablice są wszystkim przydatnym narzędziem, które mogą być wykorzystywane przez wychowawców lub zaproszonych gości, aby zwiększyć ich doświadczenie. Wystarczy szybkie łącze internetowe, usługę wideokonferencji i kamerę internetową lub samodzielną kamerę i statyw. Jedną aplikacją, która działa dobrze do wideokonferencji, udostępniania dokumentów i prezentacji slajdów, jest oprogramowanie Tenveo
Wiele szkół wyższych i szkół wyższych wybudowało dedykowane pomieszczenia do wideokonferencji lub zainwestowało w sprzęt niezbędny do umożliwienia wideokonferencji w regularnej klasie. As Tenveo oferuje takie rozwiązania, jak usb kamery wideo HD i mikrofon wielokierunkowy. Niezależnie od tego, która technologia jest wykorzystywana, nauczyciele, którzy korzystają z wideokonferencji, mogą liczyć na poprawę zainteresowania i ocenami studentów. Uzasadnia to koszty związane z zakupem sprzętu i oprogramowania, stosunkowo niewielką inwestycją, która przynosi poważne zyski.
Konferencje wideo dla nauczycieli
Konferencje wideo są nieocenionym narzędziem rozwoju zawodowego. Obecni lub przyszli nauczyciele mogą korzystać z interakcji z ekspertami z dziedziny edukacji, administratorów szkół, nauczycieli weteranów i specjalistów ds. Zachowań i programów nauczania.
Jako realna alternatywa dla miejsca, wideokonferencje umożliwiają uczniom kształcenia obserwowanie i współdziałanie ze szkołami na całym świecie. Podczas wideokonferencji uczniowie edukacji mogą skorzystać z okazji do komentowania, omawiania i zadawania pytań dotyczących postępowań w klasach.
Wideo nauczyć się szkół w dużym stopniu uczących się na odległość
W 2000 r. Princeton, Oxford, Stanford i Yale zainwestowały łącznie 12 milionów dolarów na programy kształcenia na odległość pod kierownictwem uniwersyteckiego sojuszu na rzecz uczenia się przez całe życie. Między innymi Alliance oferuje kursy online, interaktywne seminaria i programy multimedialne dla absolwentów tych najlepszych szkół.
W dziesiątce lat później szkoły na całym świecie dodały własne inwestycje do nowych technologii, które obsługują wideokonferencje na potrzeby uczenia się na odległość. Oprócz rosnącej liczby możliwości uczenia się na odległość oferowanych w obrębie kampusu uniwersyteckiego wzrosła liczba dostępnych kursów i kursów online.
Kolegia bez klas pracują obecnie z 263 akredytowanymi kolegiami i uniwersytetami, które oferują ponad 4000 różnych stopni. Kursy te polegają w dużym stopniu na wideokonferencji, aby zrównać doświadczenie z nauką w klasie. Oczywiście, z wideokonferencją już na miejscu, wystarczy skorzystać z innych korzyści wideokonferencji oferty - łączenie się z ekspertami w dziedzinie i współpracy z ludźmi na całym świecie w celu uzyskania prawdziwego globalnego wykształcenia.




